两个相同的正方形可以拼成一个长方形（）

用全部156个边长为1的小正方形，最多可以拼成()种形状不同的长方形。 用20个边长为1厘米的小正方形，能拼成（）个不同的长方形。 用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，有()种不同的拼法。 用6张边长为3厘米的正方形纸片拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？情况一：__厘米。情况二__厘米 学校准备了1152块正方形彩板，用它们拼成一个长方形，有多少种不同的拼法（） 要拼成一个大正方形至少需要（）个小正方形 一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。 如果有一个正方形被任意的两条线段分成了4个长方形，这4个长方形周长的和是200米，那么，原来正方形的边长是多少米？（） 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（　　）。 ：我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成9个正方形，能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)（ ） 我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成11个正方形，能否剪成13个正方形（大小不一定相同）： 给长方形的长增加2，宽增加5恰好可以得到一个面积为100的正方形，则原长方形的周长( )。 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例.那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。 知道了长方形的四个顶角都是直角，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解正方形的四个顶角都是直角。这种同化模式属于（） 正方形是特殊的长方形，所以正方体是特殊的长方形（） 小张有168个边长为1厘米的小正方形图片，他用全部的图片拼成不同形状的长方形，最多能拼（）种长方形 把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米。得到一个长方形，它与原正方形的面积相等，那么，正方形面积是多少平方米?( ) 只有一个角是直角的四边形，就是长方形或正方形。（ ） 两个完全一样的梯形拼成一个正方形，下面说法正确的是（）。 图中由4个小正方形拼成的正方形有几个（）