水平迁移

简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？ 根据迁移内容的不同，抽象与概括水平迁移分为（） 根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为（　） 垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（　　） 根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（） 水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。（ ） 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）和水平迁移。 按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（） 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。 根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为（　）。 简述教育水平对迁移收益的影响。 小学生学习迁移的水平逐渐提高。() (填空题) 根据迁移内容的不同抽象与概括水平而把学习迁移划分为__和__。 马斯洛需求层次理论可以广泛迁移到各个学科之中，这是一种水平迁移（） 学生学习了角之后，再学习锐角，直角和钝角，这种教学利用的迁移是水平迁移（） 根据迁移的不同抽象概括水平可分为()． 垂直迁移，又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 下列各项中，体现了垂直迁移的是 根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（　　） 原有认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。一般而言，经验的概括水平越高，迁移的可能性越（ ），效果越（ ）。 教育科学研究方法的四个层次：直觉观察水平（）；探索原因水平（）；迁移推广水平（）；理论研究水平。