多选题

“盲人摸象”的故事告诉我们()

A. 要全面地看问题
B. 事物是发展变化的,一事物与他事物是普遍联系的
C. 离开了整体的部分就失去了其存在的意义
D. 每一事物内部的各个要素、部分、方面是普遍联系的

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盲人摸象,指的是( )的思维定势 盲人摸象,指的是()的思维定势。 唇亡齿寒与盲人摸象反映了() 通过"盲人摸象"的故事,可以得出信息具有不完全性的特征。() 通过"盲人摸象"的故事,可以得出信息具有不完全性的特征。() 通过"盲人摸象"的故事,可以得出信息具有不完全性的特征() “唇亡齿寒”和“盲人摸象”体现的哲学对应观点是()。 “盲人摸象”这则寓言中的五个盲人所犯的错误,是因为他们对大象的观察不够()。 盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有() 盲人摸象体现了人认识客观世界的哲学观点,以下最为准确的是() “盲人摸象”讲的就是片面的信息导致判断和沟通错误的一个生动的例子。 吴斌的故事告诉我们()。 吴斌的故事告诉我们() 秀才买柴的故事告诉我们() 盲人摸象——传说几个瞎子摸到一头大象,摸到腿的说大象像一根柱子,摸到身躯的说像一堵墙,摸到尾巴的说大象像一条蛇,各执己见。盲人摸象用来比喻对事物了解不全面,固执一点,乱加揣测。 庄子“材与不材”的故事告诉我们 “孟母三迁”的故事告诉我们() 毫无疑问,我们正在经历由经验时代到大数据时代的跨越。我们有理由相信,基于大数据分析,未来我们对市场能从“盲人摸象”变为“()”,更好地满足消费需求、提升营销水平。 故事《飞箱》告诉我们一个()道理 希尔伯特旅馆的故事告诉我们()。
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