单选题

教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建构区里,这一做法的目的是()。

A. 激发幼儿的活动兴趣
B. 支持幼儿持续探索
C. 提示幼儿进行自我教育
D. 记录幼儿的活动过程

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积木区是让幼儿操作积木的活动区。在这里,幼儿能利用积木自由地进行建构和组合,区域设置目标是( )。 使用SQL语句将教师表中的照片字段删除,以下正确的是()。 铺贴卷材应采用搭接方法,上,下两次卷材的铺贴方向应()。 对查获的(),原物不宜随案移送的,应拍成照片存入卷内。 教师需要“教育 ”,这反映了教师劳动的连续性() 同色贴膜的搭接必须()拼接,贴膜横向搭接重叠不小于() 挖嵌和压嵌,镶拼与镶拼胶贴有何不同? 挖嵌和压嵌,镶拼与镶拼胶贴有何不同 纸面石膏板平顶贴拼缝布,拼缝布是否可以计算? 纸面石膏板平顶贴拼缝布,拼缝布是否可以计算 苏明娟渴望读书的眼神被拍成“我要上学”的照片,是哪个工程的标志性照片? 有些教师在对学生教育时采用贴小红花、发小红旗等方式,这体现的德育方法是(  )。 24个月可以搭2块或3块积木 儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:() 屋面防水卷材铺贴采用搭接法时,做法正确的是( )。 屋面防水卷材铺贴应采用搭接法连接,做法正确的有() 屋面防水卷材铺贴应采用搭接法连接,做法正确的有( )。 铺贴卷材应采用搭接法,平行于屋脊的搭接缝应( )搭接。 卷烟搭口应匀贴(),不应()。 卷烟搭口应匀贴(),不应()
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