一般来说，教师要矫正学生的不良行为，需要根据生理学、心理学、教育学、社会学的原理，进行综合运用，针对病源，有针对性地加以矫正。()

一般来说，心理测量采用（ ）。 有时候矫正学生的不良行为还需要借助一定的惩罚手段。 心理生理学的观点 结合现实生活，论述如何矫正学生的不良品德? 矫正学生不良品德行为的注意事项有（） 一般来说，心理测量是采用()。 一般来说，心理测量属于( )。单选 一般来说,心理测量的单位（ ）。 一般来说，心理测量采用( )。单选 一般来说，教师的职业特点包括（　　） 一般来说，教师的职业特点包括（　　） 一般来说，心理过程包括（　　）。 一般来说，膳食营养供给量比营养生理需要量() 一般来说，膳食营养供给量比营养生理需要量________。 教师在矫正学生的错误行为时，应避免攻击学生的（） 一般来说，气质与性格都受生理影响大。 一般来说，气质与性格都受生理影响大。   一般来说，教师的职业角色不包括（　　） 一般来说，教师的职业角色不包括（　　） 举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。