教案的编写具有共性，但针对不同的课型，教案编写也有各自的特点,以下说法错误的是（）
A. 复习课，教案中除了应写清楚所复习内容的知识层次，还应写明在全面概括教材基础上提出的新问题
B. 实验课，教案中应写明课前准备的问题、在实验中易出现的问题及处理方法等
C. 新授课，教案中应写明如何巧妙地过渡到新授课的内容、新授内容的逻辑层次等
D. 习题课，教案中应重点写明例题及其解答过程，解题后的方法、步骤的总结等内容则略写
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教案的编写步骤包括（）。
编写教案的意图有（）
编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。
下列选项中哪个是编写体育课教案应考虑的问题？（）
在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。
教师为什么要编写教案？
教案编写的主体部分是（ ）。
培训教案的编写应突出（）
简述编写游泳教案的要求。
编写教案的基本要求（）
编写教案的基本要求（）
教案的编写要求包括（）等。
教师为什么要编写教案
教案的编写要求包括（）等
在编写教案时，要写明课题、教学目的、课型、课时、、教学方法、教学过程等内容（）
编写教案的基本要求有（）。
编写培训教案的基本技巧是（）。
教案编写的非必要前提是
编写培训教案时要注意什么
简述教案编写的基本内容。
