我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。

我国中小学课程具体表现为（）。 我国中小学课程具体表现为（） 教学大纲具体化的表现形式是（ ）。 怎样改革我国中小学课程结构？ 我国中小学最基本的教学组织形式是（）。 我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（ ）和各科课程标准、教科书之中。 在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲；教科书。 我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（　） 我国中小学课程的主要组成部分是( )。 我国中小学的教学基本组织形式是()。 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现 目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（　　）三个部分组成。 当前我国中小学课程的设置应该是（ ） 我国中小学课程包含的要素主要有（　　） 当前我国中小学课程的设置应该是（） 当前，我国中小学普遍采用的基本教学组织形式是_ 课程的表现形式有课程计划、课程标准 、教科书（） 我国中小学教学的辅助形式有（　　）