我国中小学课程包含的要素主要有（　　）

当前我国中小学课程的设置应该是（ ） 我国中小学课程具体表现为（）。 我国中小学课程具体表现为（） 当前我国中小学课程的设置应该是（） 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。 改革我国中小学课程结构的原则是什么？ 我国中小学开设的语、数、外等课程属于（） 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于() 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？ 我国中小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？ 简述我国中小学主要的德育原则 我国中小学德育的途径主要包括（） 我国中小学课程内容的组成部分包括（） 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（　　）。 我国中小学开设的语文、数学、历史、地理等课程属于（） 我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（ ）和各科课程标准、教科书之中。 我国中小学德育应贯彻哪些主要原则? 在我国，中小学课程主要由（）组成。 目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（　　）三个部分组成。