单选题

社区文艺体育活动可开阔人的襟怀,拓展人的专长技能,社区教育活动可为人的奋斗提供精神燃料,帮助人们走向成功。这是社区文化的()

A. 自我实现功能
B. 商业效益功能
C. 社会效益功能
D. 信息沟通功能

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幼儿体育活动评价的具体内容包括:对体育活动目标的评价;对体育活动准备工作的评价;对体育活动内容的评价;对体育活动实施过程的评价;对体育活动反思的评价 单位开展“文化进社区”活动,组织文艺分子到社区开展文艺演出,为保证活动效果,领导让你做一个社区动员大会,但社区居民都不愿意参加,你怎么办? 在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些? 体育态度包括人们对体育活动()的理解和评价,对体育活动的感情体验以及体育活动的行为反应 参加社会体育活动,可以提高劳动者的劳动技能水平。() 参加社会体育活动,可以提高劳动者的劳动技能水平() 理解“R40.动态更新年度内是否经常参加村(社区)组织的文化体育活动”这个指标的关键点是() 在一次社区会议中,社会工作者与社区居民一起讨论社区要举办的体育活动,有人提议可以在社区中举办一场篮球赛,社区工作者说:“您刚才说我们社区可以举办篮球比赛,但社区中可能有人更喜欢其他的体育项目,我们是不是也可以针对其他项目开展一些活动呢?”会议中社会工作者使用了(  )技巧。 社会体育指导员对社会体育活动和学校体育活动进行指导。() 与学校体育活动相比,学前儿童体育活动有何特点? 社会体育指导员进行技能传授、锻炼指导、体育活动组织管理的出发点( ) 学校体育活动的基本特征是教育性、技能性和 ( ) 社区体育 户外体育活动指正规性体育活动,强调活动组织的严密性。() 为了消除老年人的孤独感,应经常组织老年人在一起进行文艺体育活动() 户外体育活动是幼儿体育活动的基本组织形式。() 课外体育活动 班级体育活动 ()的体育活动 社会体育指导员进行技能传授、锻炼指导、体育活动组织与管理的出发点是()
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