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学校体育活动的基本特征是教育性、技能性和 ( )
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学校体育活动的基本特征是教育性、技能性和 ( )
A. 娱乐性
B. 健康性
C. 自主性
D. 活动性
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与学校体育活动相比,学前儿童体育活动有何特点?
高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和( )
简述体育教学评价的教育性原则。
简述体育教学评价的教育性原则
高等学校组织的二重性是指教育性和()。
高等学校体育的基本组织形式有 ()、课余体育活动。
体育的主要属性除了教育性、娱乐性和社会性之外,更重要的是( )
试述学前儿童体育活动不同于学校体育活动的主要特点。
义务教育的基本特征是普及性
义务教育的基本特征是普及性()
户外体育活动是幼儿体育活动的基本组织形式。()
休闲体育教育具有教育性、主体性、体验性、竞技性、社会性的特点
学校定期 课外体育活动()
社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事技能传授、锻炼指导和()工作的人员。
篮球运动是由()、()、()等人体基本活动组成的综合性体育活动。
从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性,其中()打破了以学校教育为中心的教育体系。
教学作为培养人的学校活动,其教育性有其必然性,其必然性的原因是()。
关于教育性技能训练错误的一项是()
古代学校教育具有哪些基本特征?
近代学校教育具有哪些基本特征?
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