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当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为( )。
单选题
当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为( )。
A. 投射效应
B.
C. 晕轮效应
D.
E. 皮格马利翁效应
F.
G. 首因效应
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在多普勒效应中,当观察者不动,波源向着观察者运动时,观测频率将升高;当波源不动,观察者远离波源运动时,观测频率将降低。
在采用观察法进行资料收集时,观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是( )。
非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括:局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、()参与者
“观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观察者的任何活动的观察法”称为()。
观察者经正式介绍后进人观察领域,但不参与观察者的活动,此时观察者的角色为()
观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为 ()
根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为()
被观察者可以通知观察者进行更新。
被观察者可以通知观察者进行更新()
某研究中,观察者作为参与者进入研究领域,其活动以参与为主,观察为辅。观察者与被观察者的关系是()
按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色类型是()
不同观察者或同一观察者在不同时期利用生物标志所得观察结果一致是指
观察者为了与被观察者建立融洽的关系,获得对被观察者的理解与体验,应采取
观察者隐瞒自己的真实身份和目的,自然加入到被观察者群体中进行的观察是()观察。
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色为()
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色为( )。
()指的是观察者融入观察群体之中,他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。
影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的();(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
观察者先入为主的经验带入是观察者误判事件为假的主要影响因素之一。()
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