在教材选择时考虑通俗易懂，便于学习者学习体现了（）

健康教育内容要通俗易懂，并确保其（）、（） （）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。 选择教学媒介要考虑的因素包括：教学目标、学习者的特点、学习环境和代价等（） 网络域名地址便于记忆，通俗易懂，可以采用英文，也可以用中文名称命名（） 口语表达有三个特点，即通俗易懂、（）、（） 以通俗易懂见长、有诗魔之称的诗人（） 食品标识的内容应当真实准确、通俗易懂、（） 以通俗易懂见长、有诗魔之称的诗人（） 商务信函的语言要通俗易懂、口语化（） 认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行系统的学习的课程定义维度是（） 认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行系统的学习的课程定义维度是（） 网络域名地址便于用户记忆，通俗易懂，可以采用英文也可以用中文名称命名。 当学习者愿意学习某一知识，有很高的学习热情时进行教学，学生的学习效果会更好，这体现了以下哪条桑代克提出的学习规律 通俗易懂，适合各个层次、种类的人员阅读的是（）。 商业谈判中，应多选用通俗易懂的地方语言（） （　　）要求信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂。 欲使导游语言通俗易懂，可采用的方法有()。   在教学过程中用学习者的母语注释，并随着学习者汉语水平的提高，逐渐用目的语注释，这体现了（）的教学方法。 基础护理：护士的语言要清晰、准确达意，交代护理意图要简洁、通俗易懂，避免使用医学术语，体现了护士语言的？（） 新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。