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荀子曰:“大天而思之、孰与物畜而制之从天而颂之,孰与制天命而用之”这启示人们()
多选题
荀子曰:“大天而思之、孰与物畜而制之从天而颂之,孰与制天命而用之”这启示人们()
A. 不仅要尊重规律,更要认识和利用规律
B. 可以认识和改造规律
C. 发挥主观能动性要以利用规律为前提
D. 人与自然之间,要以人的需要为第一位
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下列说法出自《荀子》的有(): 怪之可也,而畏之非也|此天之所以我者|获罪于天无所祷也|阴阳大化,风雨博施,夫是之谓天
“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”出自()。
我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明()
荀子认为:“天地之变、阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。荀子的观点属于()
荀子所讲的天是()之天。
荀子所讲的天是()之天。
翻译:子曰:“非其鬼而祭之,谄也。”。
子曰:“(),譬如北辰,居其所而众星共之。”
谈谈荀子的“制名之枢要”
《荀子·劝学》载:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。这是强调()
阅读下面的《论语》、《孟子》选段。①子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之。多见而识之。”(《论语述而》)②孟子曰:“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜。大舜有大焉,善与人同,舍己从之,乐取于人以为善。”(《孟子公孙丑上》)回答问题:下列对选段内容的理解,不正确的一项是( )
( )里讲道:“兵者,诡道也”,提出了“能而示之不能;用而示之不用;近而示之远;远而示之近。利而诱之;乱而取之;实而备之;强而避之;怒而挠之;卑而骄之;佚而劳之;亲而离之”的诡道之法。
荀子认为人之命在天,国之命在礼()
庄子强调顺应天命,无为而治。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是()
王国维在《殷周制度论》中指出:“是故有立子之制,而君位定;有封建子弟之制,而异姓之势弱,天子之位尊。”材料中“立子之制”和“封建子弟之制”分别是指()
“ 慎而思之,勤而行之。”出自唐朝哪位诗人?()
《逍遥游》:“之人也,物莫之伤;大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不热。”这里“之人”是( )
(),而青于蓝;冰水为之,()。荀子《劝学篇》
在"吾宅心流而无制,竹之通而节足以医之"中,"宅心"之义为( )
在“吾宅心流而无制,竹之通而节足以医之”中,“宅心”之义为()
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