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庄子强调顺应天命,无为而治。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是()
单选题
庄子强调顺应天命,无为而治。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是()
A. 庄子是客观唯心主义,荀子是主观唯心主义
B. 庄子是主观唯心主义,荀子是朴素唯物主义
C. 庄子强调要顺应客观规律,荀子强调要发挥主观能动性
D. 庄子强调要顺从自然规律,荀子夸大人的主观能动作用
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荀子说:“天有其时,地有其财,人有其治从天而颂之,孰与制天命而用之!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是()
提出“天有常道,地有常数”“制天命而用之”的思想家是()
荀子针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有()32篇,代表作有《劝学》、《天论》等。
荀子从天人关系角度提出“制天命而胜之”的著名论断。
下列哪些是孔子的思想主张() ①“仁者,爱人” ②“克己复礼,以为仁” ③提倡“民贵君轻” ④“制天命而用之”
西汉时期董仲舒对儒学的改造主要体现在() ①鼓吹“天人感应”②主张“制天命而用之”③宣扬“君权神授”④强调“大一统”
苟子说:“天有其时,地有其财,人有其治……从天而颂之,孰与制天命而用之!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是:
关于人与自然的关系,中外思想家有的认为“齐物”,有的提出“制天命而用之”,有的主张“顺应自然的生活就是至善”。明确提出上述思想观点的学派有()。 ①道家学派 ②斯多亚学派 ③儒家学派 ④智者学派
主张“天命”的教育起源学说是()
庄子主张顺应自然,提倡()
“皇天无亲,惟德是辅”是周公提出的只有有德才可承受天命的主张。()
孔子和墨子都承认天命的存在,认为人们应该敬畏天命、遵从天命()
孔子和墨子都承认天命的存在,认为人们应该敬畏天命、遵从天命()
战国末期的哲学家荀子以“天行有常”的思想,批判了“天命论”。
战国末期的哲学家荀子以“天行有常”的思想,批判了“天命论”。()
从孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,到荀子的“制天命而用之”,都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。这一时期的“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了()。
孔子“五十而知天命”,“天命”的具体内容是()。
孔子的“五十知天命”这种天命观事对鬼神的迷信()
五十而知天命,所以正确对待天命的态度是听天由命
五十而知天命,所以听天由命是正确对待天命的态度()
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