中国大学MOOC: 演绎是从个别性的前提推出一般性的结论。（ ）

( )是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。 ()是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 从己有的具体事实或个别性的结论出发，概括出一般性或普遍性结论的思维方法是 （） 演绎推理是从一般性的道理推出个别事物的道理的方法，也就是从（）到（）的一种思维过程。 下列说法正确的有（　　）。Ⅰ．归纳法是从个别到一般性，演绎法是从一般到个别Ⅱ．演绎法是从个别到一般性，归纳法是从一般到个别Ⅲ．演绎法是先推论后观察，归纳法是先观察后推论Ⅳ．归纳法是先推论后观察，演绎法是先观察后推论 如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系 演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象。 演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象。 演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象（） 把握正确演绎推理的条件是（） ①前提必须真实 ②推理结构必须正确 ③从一般性前提推出特殊性结论的推理 ④推理结构可以不正确 以一般性原理为前提，推出有关特殊的个别事物的结论，这种推理方法属于（） 什么是儿童心理年龄特征？如何辩证把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性之间的关系？ 对于一般性、个别性的新增项目对应，要在相关项目计费前完成项目对应，可以在参保人医保结算前突击对应。 对于一般性、个别性的新增项目对应，要在相关项目计费前完成项目对应，可以在参保人医保结算前突击对应（） 中国大学MOOC: 卡他性炎一般情况下是指发生在 演绎推理是从已知的一般性知识出发，去推出蕴含在这些已知知识中的适合于某种个别情况的结论。() 中国大学MOOC: 根据重要性不同，目标一般被划分为 在对待中国传统道德的问题上，只承认中国传统道德的个别性、特殊性，而否定中国传统道德的一般性、普遍性，认为中国传统道德没有价值和意义的观点，属于（） 在对待中国传统道德的问题上，只承认中国传统道德的个别性、特殊性，而否定中国传统道德的一般性、普遍性，认为中国传统道德没有价值和意义的观点，属于（ ）。 在对待中国传统道德的问题上，只承认其一般性、普遍性而否定其个别性和特殊性，把传统的东西与现代的事物完全等同的观点，属于（）