教育者通过语言,向受教育的护理人员传授护理伦理规范等护理伦理学知识的护理伦理教育方法,是：（）

教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 德育是教育者培养受教育者（　　）。 德育是教育者培养受教育者（） 德育是教育者培养受教育者（ ） 受教育者 在医德教育中，教育者从提高受教育者的医德认识入手，通过摆事实、讲道理，对受教育者进行正面的引导属于（） 教育者和受教育者的关系是（） 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者 德育是指教育者培养受教育者（） 简述教育者与受教育者的关系。 德育是指教育者对受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者（） 德育过程就是向受教育者传授道德知识和概念，培养其道德思维能力。（） 　　___方法，是教育者引导接受教育的护士模仿、学习某些护理道德高尚者的道德教育方法。