不属于高中生中常见的心理挫折是()  

以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。 高中生考前的心理调适包括（）。 高中生常见的问题不包括（） 教师消除高中生挫折感的方法有。（2015.河南）（） 下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。 属于高中生情绪特点的是（　　） 中国大学MOOC: 初高中生遇到升学或考试挫折时首先想到的是（ ）。 高中生心理发展的基本特征是什么 高中生心理发展的基本特征是什么 高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（） 根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。 良好的师生关系对高中生心理发展的作用包括（） 高中生常见的学习动机问题有哪些？请简要回答。 高中生物教具、学具制作的研究属于（　　）。 高中生坚持每天半小时读英语，这属于： 高中生观察发展的特点包括（） 高中生想象发展的特点包括（） 爱上亲哥哥的女高中生 高中生的思维方式主要是（） 做为高中生家长，以下说法正确的是（）。