具有文明的语言习惯中3—4岁的目标上：别人对自己讲话时能回应。（）

3—4岁倾听与表达的目标是：别人对自己说话时能听懂并作出回应。（） 听别人讲话时，你会一直想你自己的问题吗（） “乐意与人交谈，讲话礼貌”是儿童语言教育中的_目标 王某，女，65岁，听不懂别人讲话，也不会说话3个月，这种语言障碍称为（） 王某，女，65岁，听不懂别人讲话，也不会说话3个月，这种语言障碍称为 在我们要讲话时，往往先“清清喉咙”以表示我们有话要说。这说明，非语言行为对语言行为具有__ 《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。 讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力（） 病人可以听懂别人说话，自己也会讲话，看懂文字，手的功能正常，但不会书写，其语言中枢损伤部位主要在（） 3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。 养成文明的语言习惯就是要常用礼貌用语。()   小花总觉得自己在班里各方面都比别人强，她只看到了别人的缺点，发现不了别人的优点，习惯性地对别人发号施令。小花在寻求友谊时出现的问题时是() 环境保护和经济发展在目标上具有（） 环境保护和经济发展在目标上具有（ ） 以己之心度人之腹，认为自己具有的坏习惯别人也必然有，这种现象心理防御机制中属于哪一种？（） （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 《管规》礼仪规范中规定，对旅客讲话时应（）、音量适宜、（），语言表达得体准确。 三岁左右常以别人对自己的评价来（）。 讲话时要求（），语气（）、（），不讲（）语言、不讲（）。