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“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的修辞是
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“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的修辞是
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学生希望教师具备()的特质,以缩短师生间距离、提升教学的乐趣
中国大学MOOC: 以学生的学习为中心,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是
小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等()
作为现代教育的代言人,杜威强调“三个中心”,即:以________为中心;以__________为中心;以活动为中心。
下列关于"以学生为中心"的人文主义教育观描述正确的是()
以学生为教学中心的策略是()。
大学生的自我探究包括:以()为中心的自我探究、以()为中心的自我探究、以()为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究
大学生的自我探究包括:以( )为中心的自我探究、以( )为中心的自我探究、以( )为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。
创客教育以()为中心
开展以天下兴亡,匹夫有责为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人
约翰·肯尼迪的施政纲领以 “ ___________ ”相标榜
新课程背景下的教师与学生关系应由传统的以教师为中心转变为以学生为中心()
以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。
“()”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。
适合以学生为中心的教学策略是( )。
研讨法的类型包括:以教师为中心的研讨和以学生为中心的研讨及( )。
以学生为中心的课堂特征有()
一种以学生为中心,以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起学习的教学模式是()
强调“废除教师中心,一切以学生为中心”
新课程倡导的教学观的具体体现是()。①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”
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