认知行为矫正技术强调求助者必须()。(2009-05)

认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种()。(2008-05) 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么 在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（　　）。 梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（ ）。 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么 求助者知觉的认知歪曲和错误有（）。 某咨询师在咨询中对求助者进行了认知矫正，从心理学角度正确的说法包括（）。 提出认知行为矫正理论的是（） 引发该求助者心理问题的认知因素是（　　）。 求助者中心疗法的理论观点强调了（） 求助者一位朋友去世，求助者责备自己未能照顾朋友的健康善，为此内疚不已，求助认知曲解是（） 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（ ）。 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（ ）。 求助者学习放松时，重点应强调的是（）。 梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（ ）。 本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？ 案例八：以下是学习心理咨询师课程的两个学生甲和乙，在学习认知行为疗法时的一段谈话。甲：我曾经学习过认知行为疗法，但有些问题不是很明白，我怎么理解这个方法的基本理论呢？乙：认知行为疗法是通过改变思维和行为的方法改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程心理咨询方法。它具有以下几个特点：第一，求助者和咨询师是合作的关系。第二，求助者的心理痛苦的原因是认知发生了机能障碍。第三，强调改变认知进而改变情绪与 求助者：“我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在（）类型的认知曲解。