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管理幅度与领导者的水平、能力成()
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管理幅度与领导者的水平、能力成()
A. 正比例关系
B. 反比例关系
C. 矛盾关系
D. 同等关系
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领导者的能力素质包括,较高的能力水平和合理的能力结构。()
管理者的能力素质、的管理手段的高低与管理的幅度和层次成()。
试述领导与领导者、领导与管理的联系与区别。
领导者就是管理者,管理者就是领导者
美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是()
管理幅度与管理者的管理素质、管理水平、管理手段的先进程度等因素成()
根据行政领导工作的重要程度和领导者与被领导者的能力情况,可将行政授权分为()
领导者对于人力资源管理非常重要,尤其是领导者的能力和行为特征等因素,由此形成了众多领导理论。威尔逊将领导者的能力简化为( )。
团队领导者的能力
领导者的能力素质。
所有的管理者都是领导者,所有领导者也是管理者。
管理者可以是领导者,领导者却可以不是管理者()
试述领导者与被领导者的关系。
简述领导者与被领导者的关系。
俄亥俄州立大学研究发现,领导者的直接上级给领导者的绩效评估等级,与高关怀度成()
俄亥俄州立大学的研究发现,领导者的直接上级给领导者的绩效评估等级,与( )成负相关。
领导者一定是管理者,但管理者应该成为领导者()
简述领导者与被领导者之间的影响与作用。
创新能力是领导者的核心能力。()
从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()
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