下面情境下，表述准确、得体的一项是( )【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：

下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）【情境】小鹏同学化学成绩一直很好，但是在市模拟中却意外地没及格，他几天都未展笑脸，作为好友的小明安慰小鹏说： 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ） 小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）【情境】马上清明节了母亲给你40元，让你给去世的爷爷买点冥币，扫墓的时候带着。这是你说：“ ” 下列情境说话，用语得体的一项是（ ） 下列情境说话，用语得体的一项是（ ） 下面四个话语情境中，加点词语使用得体的一项是（ ） 下面情境下，表述最准确、得体的一项是( ) 【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去 ，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说： 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说： 下列情境中，用语不得体的一项是（ ） 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ） 情境：小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。 下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）【情境】小裴原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信 下面情境中，表述最准确、得体的一项是（ ）【情境】夏天某日，八年级学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑，小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说： 下列情境中，语言表达得体的一项是（ ） 下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是( ) 李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是 李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ） 张伟同学说话喜欢引经据典，下面几种情境中，他引用古诗文恰当得体的一项是() 下面是日常生活中的四个话语情境，在语言表达方面最为得体的一项是 下面是日常生活中的四个话语情境，在语言表达方面最为得体的一项是（） 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗恰当得体的一项是()