单选题

以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是

A. 教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主
B. 教师的道德品质应以自我提升为主,不能靠灌输;
C. 师德教育必须提升到理论高度和理性层面
D. 实践是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想的基本途径

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关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是() 教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。(  ) 以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法,正确的是() 教师职业道德评价体现了社会主义性质,坚持社会主义方向,提高教师社会主义思想觉悟和职业道德水平,这体现了教师职业道德评价的()原则 下列关于教师职业道德表述不正确的观点是 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。 关于教师职业道德发展问题,以下说法正确的是()。 下列关于教师职业道德修养的描述,不正确的是() 关于教师职业道德,下列说法正确的是()。 以下关于教师职业表述不正确的观点是 中国大学MOOC: 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法,正确的是 与其他职业道德相比,下列对教师职业道德的描述不正确的是() 下列关于教师职业道德评价的方法说法正确() 关于教师职业道德 关于教师职业道德的建设,以下说法错误的是( )。 对教师职业道德建设的意义不正确的认识是() 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心() 什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点? 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”正确的论述是()。
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