强调“内化知识，形成审美心理结构”的学习领域是（ ) 。

认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。 认知—结构学习论的提出者是（） 认知结构学习理论认为（　） 简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观 在认知—结构学习论中，学习的环节包括（） 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。 认知—结构学习论在教学中主张（　　）。 试述布鲁纳的认知结构学习论。 阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括( ) 。 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观 简单评价布鲁纳的认知—结构学习理论？ 认知一结构学习论在教学中主张（ ）。 功利追求形成审美心理规律，指通过直接的功利需求形成审美心理。() 认知—结构学习论认为，掌握学科基本结构的教学原则有（） 布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?（ ） 布鲁纳的认知一一结构学习论认为学习包括哪几个过程（） 认知一结构学习论在教学中主张(    ) 简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。