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人类语言学习有一种自然还原能力()
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简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
自然语言是人类创造,是一种为某些特定目的而创造的语言。
试从语言结构一语言功能、语言能力一语言运用和遗传一环境三个维度对四种语言学习模式进行比较。
语言学是一种社会意识形式,它()
()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。
大数据对于语言学习来说,其解释能力非常有限。()
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婴儿语言学习
()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
()又称为算法语言,是一种比较接近人类自然语言的计算机语言。
学前儿童语言学习有哪些重要特点?
行为主义语言学习模式认为,语言学习的必要条件是()
“儿童天生就有一种学习语言的能力。”此观点属于()
行为主义的语言学习模式认为,语言学习的必要条件是()
语言学习理论
关于学前儿童口头语言学习和书面语言学习,说法正确的是()
认为儿童语言学习的决定因素是先天遗传的语言能力,即普遍语法知识()
简述从语言学角度看第二语言学习的特点
简述从语言学角度看第二语言学习的特点
认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类()与()之间的相互作用。
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