技术授课补贴标准：一级区域专家（）元/课时：45分钟=1课时

初级培训师申报前一年内，在本部门（中心）组织的内部培训中实际授课时间不少于8课时；或参加不少于课时的分公司级培训授课（） 根据《中国电信江西公司內聘培训师管理办法》，内训师授课时长授课时长在分钟以下的不计课酬（） 出所教育的时间一般不少于20天，授课时间不少于120课时。（ ） 分类教育要与基础教育同步进行，授课时间不少于60课时。（ ） 兼职培训教师可享受授课费，以课时为计发单位，由本级教育培训经费列支。授课费税后标准分别为：高级兼职培训教师元/课时、中级兼职培训教师元/课时、初级兼职培训教师元/课时（） 学生在45分钟的上课时间都能保持认真听讲，这体现的是（） 某老师接到现场公开课授课任务，授课时间为19:00-20:00，老师授课课时应记为（）课时 分析教材首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解；分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位，是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。 某单位要求职工参加20课时线上教育课程，其中政治理论10课时，专业技能10课时。可供选择的政治理论课共8门，每门2课时;可供选择的专业技能课共10门，其中2课时的有5门，1课时的有5门。问可选择的课程组合共有多少种( ) 某单位要求职工参加20课时线上教育课程，其中政治理论10课时，专业技能10课时。可供选择的政治理论课共8门，每门2课时；可供选择的专业技能课共10门，其中2课时的有5门，1课时的有5门。问可选择的课程组合共有多少种？ 高中音乐鉴赏课《情感之声》（课时45分钟） 一、导入 教师用讲故事的形式引入新课（3分钟） 二、教学步骤 1．欣赏歌曲《母亲教我的歌》（4分钟） 2．介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事（6分钟） 3．欣赏小提琴协奏曲《梁祝》各部分主题（IO分钟） 4．介绍西洋乐器种类并听辨其音色（IO分钟） 5．让学生讲故事（9分钟） 6．课堂小结（3分钟） 问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理 7—10岁儿童的注意力集中时间约为30—40 分钟，所以小学低年级每节课的上课时间为40分钟（） 一级护理的病人护士应每15～30分钟观察1次（）。 初中音乐课 二声部合唱《大海啊，故乡》（课时：45分钟） 一、导入 教师认真带领学生朗读歌词（3分钟） 二、教学步骤 1．教师讲解歌曲创作背景（7分钟） 2．引导学生讨论热爱家乡、热爱祖国的话题（10分钟） 3．完整聆听歌曲（3分钟） 4．学生谈感受（4分钟） 5．讨论作品结构（10分钟） 6．分句教唱高、低声部歌谱（3分钟） 7．分句教唱歌词（3分钟） 8．教师课堂小结（2分钟） 问题：根据《义 新版教师制度中钻研业务，积极授课，要求老师们做到不无故拒课、不私自调换授课师资、不私自联系授课、不私收学生课时费、不随意减少课时（） 旧生甲报读语文40课时，数学60课时。可以享受的减免金额是（） 对一级护理的病人，护士应每15~30分钟观察1次。（） 建设银行D分行要求员工每年自发通过网络学习平台参加20课时的线上教育课程，其中职业素养10课时，专业技能10课时，可供选择的职业素养课程共8门，每门2课时;可供选择的专业技能课共10门，其中2课时的有5门，1 课时的有5门。问可选择的课程组合共有多少种? ( ) 课时是班级授课制的基本时问单位（） 课时是班级授课制的基本时问单位。（ ）