热门试题
想设计制作一个沿复杂路径运动的Flash动画，应该采用（）动画技术
如果希望制作一个沿复杂路径运动的flash动画，应该采用（）动画技术。
要用传统补间制作一段Flash动画，则至少创建__（填写阿拉伯数字）个关键帧
要用传统补间制作一段Flash动画，则至少创建________（填写阿拉伯数字）个关键帧
用Flash 8制作运动动画，只需要确定（），中间创建运动补间动画即可
创建补间动画只需要一个关键帧，且Flash会自动生成1秒钟的动画。
请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。F1ash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。引导层的制作条件：①至少要创建两个图层，一个是绘制运动对象的普通图层，另一个是编辑运动路径的运动引导
请阅读下列材料：教学内容：Flash引导层动画。Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。引导层的制作条件：①至少要创建两个图层，一个是绘制运动对象的普通图层，另一个是编辑运动路径的运动引导
如果制作一个蜻蜓沿着路径飞舞的动画时，发现蜻蜓和路径都在飞舞，那么可能犯的错误是（）
如果制作一个蜻蜓沿着路径飞舞的动画时，发现蜻蜓和路径都在飞舞，那么可能犯的错误是（）
一个对象的开始与结束两个关键帧的位置、角度、大小等属性不同，生成的补间动画称为“形状补间”动画（）
补间动画分为（）补间动画和动作补间动画。
使用Flash制作动画，下列动画效果不能通过“形状补间”动画技术完成的是( )。
形状补间动画的制作，不列说法错误的是：
制作Flash形状渐变动画，补间应该选择（）
一个成功的遮罩动画至少需要几层建立（）
补间动画分为形状补间动画和动作补间动画（）
请阅读下列材料： 教学内容：Flash引导层动画。 Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。 引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。 引导层的制作条件：①至少要创建两个图层，一个是绘制运动对象的普通图层，另一个是编辑运动路径的运动引导层；②运动引导层与下面的普通图层相关联；③一个普通层只能对应一个引导层，一个引导层可以对应多个普通层。 教学对象：初一学生(已掌握绘制图形、图层的应用、动作补间动画等)。 依据上述材料，完成下列任务： (1)确定本节课的教学目标。(2)确定本节课的教学重点、难点。(3)写出本节课的主要教学环节。
请阅读下列材料：
教学内容：Flash引导层动画。
F1ash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。
引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。
引导层的制作条件：①至少要创建两个图层，一个是绘制运动对象的普通图层，另一个是编辑运动路径的运动引导层；②运动引导层与下面的普通图层相关联；③一个普通层只能对应一个引导层，一个引导层可以对应多个普通层。
教学对象：初一学生(已掌握绘制图形、图层的应用、动作补间动画等)。
依据上述材料，完成下列任务：
(1)确定本节课的教学目标。(9分)
(2)确定本节课的教学重点、难点。(6分)
(3)写出本节课的主要教学环节。(20分)
请阅读下列材料： 教学内容：Flash引导层动画。 Flash提供了一种简便方法来实现对象沿着复杂路径移动的效果，这就是引导层。带引导层的动画又叫轨迹动画。 引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程。 引导层的制作条件：①至少要创建两个图层，一个是绘制运动对象的普通图层，另一个是编辑运动路径的运动引导层；②运动引导层与下面的普通图层相关联；③一个普通层只能对应一个引导层，一个引导层可以对应多个普通层。 教学对象：高一学生(已掌握绘制图形、图层的应用、动作补间动画等内容)。 依据上述材料，完成下列任务： (1)确定本节课的教学目标。(2)确定本节课的教学重点、难点。(3)写出本节课的主要教学环节。
