创建文明和谐的社会生活，需要我们“知礼”、“明礼”、“习礼”、进而“达礼

以下关于和谐社会的陈述，正确的是（）。 ①和谐社会是公平正义的社会； ②和谐社会是明礼诚信的社会； ③和谐社会是团结友善的社会； ④和谐社会是宽容仁爱的社会。 我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下列方式不恰当的是（） 影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是( )。 ()的重要目标是维护社会稳定和社会生活的有序性，进而维护政治和经济运行的稳定，提高社会生活的质量。 危机管理的目标是使社会生活达到高度和谐状态。 简述社会需要在社会生活中的地位 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，是人们在社会生活中应该 遵守的 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,是人们在社会生活中应该遵守的( )。 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，是人们在社会生活中应该遵守的（ ） “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 全部社会生活（） 知礼懂礼是我们老祖宗留给我们的一笔丰富的文化遗产。 社会秩序的和谐不需要用礼来维护和调节。（） 我们要构建的社会主义和谐社会是（）、生态文明建设协调发展的社会 社会生活的实践性社会生活的实践性主要表现在？ 法律是人类社会生活的产物,是人类文明的产物。() 法律是人类社会生活的产物，是人类文明的产物（） 文字起源于人类的社会生活，又服务于人类的社会生活。（） 知礼守礼是立足社会的基本要求。请问，“不学礼，无以立”是我国古代哪位先贤告诫自己的儿子时所说的话（） 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。()