单选题

进入初中后,赵东难以控制自己的情绪,时常无故的兴奋不已,转而又哀伤忧愁,这反映了青少年情绪发展具有( )。  

A. 弥散性
B. 闭锁性
C. 波动性
D. 感染性

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智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力() 幼儿常常表现为活泼好动,难以控制自己,这是“多动症”的表现。() 若患者诉其并非有意对抗父母,只是有时难以控制自己的情绪,则此患者最可能存在的问题是 适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的 幼儿的情绪稳定性差,意味着他们无法控制自己的情绪。()   婴幼儿大脑皮层易于兴奋,不易抑制,所以控制自己的能力差。(  )   意志的()是指善于管理和控制自己的情绪和行为的能力。 在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它包括() 2-3岁的儿童容易在成人的安抚下控制自己的情绪 “造成焦虑……你就能控制自己的情绪。”心理咨询师所做的是()。 自信的人敢于接受自己的缺点,较易控制自己的情绪,人际关系不会太紧张() 近代心理学把__,__,__,__视为基本情绪形式。喜;怒;哀;惧能够自觉控制自己的情绪,约束自己的言语和行为是() 在处理日常生活和工作时,要学会控制自己的情绪,不要轻易地把自己的情绪表露出来() 情绪型性格的性格特征是以理智来评价、支配和控制自己的行为。 情绪型性格的性格特征是以理智来评价、支配和控制自己的行为。 在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它不包括() 教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师() 幼儿大脑皮质容易兴奋、不容易抑制,表现为幼儿容易激动,控制自己的能力较差() ()主要是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。 在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它不包括()。
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