幼儿创造想象发展的水平主要有()。

幼儿观察发展的特点主要有（　　）。 幼儿观察发展的特点主要有（  ）   简述幼儿中期儿童游戏的发展水平。 婴幼儿的记忆发展水平还处在低级阶段，主要以（）为主 艺术想象的类型主要有（） 培养幼儿创造力的发散思维主要有哪些具体方法（） 幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平。() HDI在世界分四类，分别是低人类发展水平、中等人类发展水平、高人类发展水平、极高人类发展水平，目前我国主要已经达到极高人类发展水平（） HDI在世界分四类，分别是低人类发展水平、中等人类发展水平、高人类发展水平、极高人类发展水平，目前我国主要已经达到极高人类发展水平（） 维果斯基认为教育教学作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于现有幼儿发展水平。（） 维果斯基认为教育教学作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于现有幼儿发展水平。（） 抑制想象思维的障碍主要有（）。 幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的身心发展水平。 教师如何在阅读中发展幼儿的想象和创造能力？ 幼儿期是创造想象开始发生的时期，创造性成份很少，水平很低。 婴幼儿语言发展的观察与记录方法主要有（） 幼儿期记忆的发展主要有哪几个方面（） 维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于幼儿现有的发展水平。（  ）   经济发展水平较高的地区，幼儿教育通常（ ）。 （）的发展是自我意识的主要成分，它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。