活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础（）

思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系 思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系 学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念 思想品德形成的基础是（　　）。 思想品德形成的基础是( ) 。 学生的思想品德是社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德（） 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 知识是思想品德形成的基础。 学生形成和发展思想品德过程的关键是（） 学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（　） 思想品德形成的基础是道德认识（） 品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德（） 活动和交往是学生品德形成的（ ）。 活动和交往是学生品德形成的( ) 德育过程是学生思想品德形成的过程（） 思想品德教育过程与思想品德形成过程是一致的 德育过程就是学生思想品德形成过程。 德育过程就是学生思想品德的形成过程 德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）