幼儿期是充满想象和创造并具有巨大潜能，是以游戏的方式为主要方式来探索、理解、体验周围的世界，建构自己的经验（）

幼儿期，儿童最初的想象都属于（） 幼儿期何种想象占主要地位？（　　） 幼儿期何种想象占主要地位？（） 在幼儿期，进行想象的必要条件是（ ）。 ________游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。 幼儿期，游戏具有其他活动所不能代替的教育价值，可以有效促进幼儿发展。 幼儿期占主要地位的想象是()。 幼儿期占主要地位的想象是()   幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最具代表性的一种游戏是（）。 幼儿最初的想象都属于再造想象,再造想象在幼儿期占主要地位。 （）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。 整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。 整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。 幼儿期游戏对其的意义有哪些？ 幼儿期最典型、最有特色的游戏是（　）。 幼儿期具有以下特点（） 幼儿期具有以下特点（） （）是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏 按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。 幼儿期的主要思维方式是()