幼儿期最典型、最有特色的游戏是（　）。

幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是（） 幼儿最典型有特色的游戏是（　　） 智力游戏是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。　　（　　） 智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。 游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习方式。()   有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。() （ ）游戏是学前游戏最典型的形式。 下列说法中，不正确的是______: 角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同|角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏|角色游戏是一种典型的象征性游戏|角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段 幼儿期游戏的特点是 幼儿期的游戏特点是（） 幼儿期游戏对其的意义有哪些？ 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿主要的学习方式。() （ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。 幼儿期性格的典型特点是（）。 幼儿期典型的性格特征是（） 幼儿期性格的典型特点是（）   按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。 游戏是幼儿（） 幼儿期儿童性格的典型特点是（ ） 学前儿童幼儿期的主导活动就是游戏，幼儿可以在游戏中获得愉悦的体验。