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()等都是与婴幼儿沟通的技巧
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()等都是与婴幼儿沟通的技巧
A. 面部表情
B. 动作
C. 应答
D. 身体抚触
E. 对家饫的态度
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()以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期,要为婴幼儿提供丰富的语言环境。
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意( );掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。
肠道细菌对婴幼儿都是有害的。()
改轻婴幼儿分离焦虑的主要方法有:拥抱和摇动婴幼儿、减少婴幼儿独处次数()等方法。
()岁以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期,要给婴幼儿提供丰富的语言环境。
()是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话,获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息,可以初步估计婴幼儿心理发育的水平
婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有()。
大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通()
精细动作的操作性原则是需要在成人的引导下()地进行操作,等婴幼儿掌握了操作技巧后,就可让婴幼儿自行玩耍了
发现婴幼儿尿床后,应该与家长配合,共同矫正婴幼儿尿床()
“腹泻与急性呼吸道感染,婴幼儿的头号杀手!”,采用的宣传技巧是()。
“腹泻与急性呼吸道感染,婴幼儿的头号杀手!”,采用的宣传技巧是( )
“腹泻与急性呼吸道感染,婴幼儿的头号杀手!”,采用的宣传技巧是()。
( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
婴幼儿家教指导工作的具体内容有婴幼儿的()等
,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿
婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同,婴幼儿()
婴幼儿活动的差异和婴幼儿的生长发育与()相关。
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