对于自己的生命，你有没有好好善待，是不是亏待了自己的生命。悲伤愁苦是一生，快乐幸福也是一生，在并不长的生命周期里，你又作了怎样的____？这才是我们所要_______ 和反思的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

有没有自己的电瓶车（） 如果离职后不自己缴纳社保我的五险一金是不是没有了？ 珍爱和善待自己并不是在言语上主观表达如何看待自己,而是需要客观的依据（） 是不是觉得自己老拿不定主意（） 亡对生命的意义不是毁灭，而是一种深刻的督促，督促你认真看待自己的生命，督促你活出生命的精彩。 容易的老人总是在疑心别人是不是对自己不满，是不是在背后说自己的坏话。。。。。。，这是人际交往中的常见问题（）  对外汉语教师资格证是不是已经停考了?有没有恢复? 确定洞内是不是仍有害堤动物时，要注意查看有没有（），如新造穴挖土。 治理环境确为政府职责，环境出现问题，其监管（）执法不严难逃其责，但是，但大家不断（）政府不作为时，是不是也应该（）以下自己：我们有没有污染环境？ 文中的“弟弟”“总以为生命是属于自己的，自己痛苦就痛苦罢了，而不那么善待甚至珍惜”，生活中类似的行为还有许多，请任举其中两例，再结合本文谈谈你的看法。 班主任如何判断自己的工作是不是素质教育？（） 班主任如何判断自己的工作是不是素质教育（） 治理环境确为政府职责，环境出现问题，其监管（）、执法不严难逃其责。但是，当大家不断（）政府不作为时，是不是也应该（）一下自己：我们有没有污染环境？ 考量和评价学生的习作，主要看其是不是真实地反映儿童自己的生活；是不是能够具体明确、文从字顺地表述儿童自己的意思；是不是能够根据日常生活需要，运用了恰当的表达方式（） 你感到自己没有什么价值（） 行善原则的要求是善待生命、善待病人、善待社会 景区导游善待刁难自己的游客的方法有（） （　　）是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。 ()是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志 你村有没有奖励扶助对象？有没有干部代领的？