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研究者对领导有效性进行了广泛而深入的研究,其成果归结起来有()。
多选题
研究者对领导有效性进行了广泛而深入的研究,其成果归结起来有()。
A. 特质理论
B. 行为理论
C. 民主理论
D. 参与理论
E. 权变理论
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对研究问题进行合理的陈述是教育科学研究的一项重要工作程序。例如,某研究者对其研究问题进行了如下陈述:幼儿对幼儿园教师的喜爱。 试对该研究者的问题陈述进行点评和修改,并阐述关于研究问题陈述的若干要求。
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究代表的研究总体是()
对某现象的一个特例进行深入研究的方法为()
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是()
古希腊哲学家()对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《逻辑论》中研究了归纳的问题
古希腊哲学家()对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《逻辑论》中研究了归纳的问题
着重研究影响领导行为和领导有效性的环境因素的是领导()
以下哪些人士就东林党的“党”字进行了深入挖掘研究。()
可行性研究已经进行了
研究者通过对领导者行为的研究,找出领导者行为与领导效率之间的关系,从而形成的领导行为理论有()
研究者通过对领导者行为的研究,找出领导者行为与领导效率之间的关系,从而形成的领导行为理论有
(2014广西)要求研究者进行隐蔽性观察研究的是()。
国外的许多薪酬专家,对效率工资理论进行了研究。他们的研究成果表明,员工的薪酬越高,“( )”率就越低。
质性研究中研究者本人就是研究工具()
质性研究的研究工具是研究者本人。
领导特质理论研究领导者的个人特性对领导有效性的影响。这种研究试图区分领导者和一般人的不同特点,并以此来解释他们成为领导者的原因()
对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究,最好采用的行政领导学研究方法是()
“研究者与被研究者通过口头交流,搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是()
以手足逆冷为厥,对此进行深入研究的医家是:()
某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。几种抽样方法比较来看,理论上抽样误差最小的方法是()
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