主观题

请判断该陈述正误并简要地说明原因。英语教材是英语课程资源,是英语教师进行课堂教学的基本依据

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英语课程的评价应使教师() 英语课程的评价应使学生() 英语课程的评价应使学生()。 英语课程的评价应使教师() 英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别,这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。请列举英语课程标准提倡的八大评价建议。 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。请列举英语课程标准提倡的八大评价建议 “用教材教”取代传统的“教教材”,这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解,简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议? 请判断该陈述正误并简要地说明原因。语言学习成功者之所以成功是因为他们比语言学习不成功者运用了更多的语言学习策略 请判断该陈述正误并简要地说明原因。狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响 英语课程要面向(),注重素质教育。 英语课程评价体系的改革,主要是() 英语课程要面向(),注重素质教育 简述英语课程的基本任务 教授教化评价是英语课程的重要构成部分。 教授教化评价是英语课程的重要构成部分。 教授教化评价是英语课程的重要构成部分() 初中英语课程的任务是什么 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。
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