聪明的家长总是跟在孩子的后面，愚昧的家长总是堵在孩子的前面。

家庭锻炼游戏时，家长要求孩子必须跟其他家长打招呼（） 家长拿自己孩子跟别的孩子比较，作为班主任，你怎么办？ 家长拿自己孩子跟别的孩子比较，作为班主任，你怎么办 教育孩子时，把家长教育孩子变换为孩子教育家长，是（）。 ()家长应该明白要求孩子是教育孩子的前提条件，家长不要溺爱孩子。 家长：教育：孩子 有位家长抱怨别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。这位家长的说法与当代儿童相违背的是（） 有位家长抱怨：“别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童观相违背的是()   家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（） 家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（） （）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。 家长应该（）孩子成长而不是替代孩子成长 家长可不接纳孩子想法，但应尊重孩子的（）。 有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐，能说会道，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚”。 这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是（）。 孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。 孩子要求家长给些零花钱，家长应该（）。 孩子在学校受了委屈，回家告诉家长。家长应（）。 孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用 家长理解孩子，要学会（）。 家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。