孩子要求家长给些零花钱，家长应该（）。

要严格控制零花钱的数量，让孩子处于半贫穷状态，这样可以培养孩子的节俭意识（） 政策性零花钱的发放对象是（） 让孩子做家务赚零花钱可以培养孩子的劳动意识，又可以让孩子知道钱来之不易的（） 在得到压岁钱或零花钱之后，你的孩子把大部分钱存起来吗（） 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时____②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费____③____产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，____⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。 ①②③④⑤ 依次填入下面一段文字横线处的关联词语，最恰当的一组是（）孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。孩子随着年龄的增长，消费愿望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。①而；②如果；③因为；④但是；⑤却 ()家长应该明白要求孩子是教育孩子的前提条件，家长不要溺爱孩子。 王老师在“零花钱该怎样花”主题活动设计中，设计了以下活动目标：（1）学会运用调查问卷的方法，了解同学们零花钱的使用情况。（2）形成从生活中发现问题，解决问题的能力。（3）学会理财，合理使用零花钱。你认为该活动目标设计的是否全面，为什么？ 如果想兼职赚点零花钱，你会选择网络刷单这一途径（） 如果想兼职赚点零花钱，你会选择网络刷单这一途径吗（） 孩子还不懂怎么花钱，家长要规定孩子钱的用途，要不孩子会乱用（） 孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。 罪犯零花钱是罪犯生活管理的一项重要内容，其管理职能部门是监狱政管理办公室生卫部门，设立专门的银行帐号，罪犯零花钱的管理受监狱规划财务室和监督和指导（） 小C决定如果期末考试能考100分，就用零花钱给自己买个足球。这属于（） 保教人员向家长提出的要求，应该适当但家长必须要做到，如果家长没能按时完成，保障教人员要提醒孩子告诉家长。（ ） 家长应该（）孩子成长而不是替代孩子成长 家长应该怎样走进孩子的心灵？ （）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。 一个15岁的中学生为了多挣零花钱贩卖毒品被抓，应当负刑事责任（） 为了解全校学生零花钱的支出情况，从全校学生中抽取300人进行调査，这就 是一个（）