单选题

小学生开始表现出颜色偏好的性别差异是在()

A. 出生以后
B. 3岁以后
C. 6岁以后
D. 9岁以后

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如何针对学生能力的性别差异进行教育? 性别差异明显的是() 骨盆的性别差异() 小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。() 儿童游戏存在性别差异。 简述智力的性别差异。 发病存在性别差异的疾病是()。 在教学中,由于中学生和小学生的思维水平不同,则其教与学的过程也会表现出相应的不同。这主要体现了学生的()   父母和老师对儿童性别差异的影响。(注:同试述父母和老师对性别差异的影响。) 阿司匹林预防是否有性别差异? 阿司匹林预防是否有性别差异 小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据: 小学生发展的差异性|小学生成长的特点|小学生成长的环境条件|小学生的劳动兴趣和需要 (2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人,与他人合作、分享、谦让,甚至赞扬他人,使他人愉快等行为倾向”被称为()。 男女儿童性别认同的发展存在性别差异。() 为什么阿司匹林作用有性别差异? 论述创业者的性别差异 为什么阿司匹林作用有性别差异 疾病分布出现性别差异的原因是() 学生可以从个性差异和性别差异两个方面来影响学与教的过程。() 能力的差异:(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
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