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下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计()
《培训课程设计与开发》依据课题研究和大量课堂教学实践的成果,结合现代培训课程设计与开发的特点,采用系统的方法,提出了“()”培训课程设计与开发流程
课程设计活动史上,结构主义课程设计的代表人物主要以()为代表。
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布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上()的设计思路。
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