现在很多年轻人收入不高，却非常喜欢名牌，为了追求名牌向父母要钱，这样的现象你怎么看？

蔬菜的味道不好，嚼起来又费劲，加入甜甜的水果可改善口感，所以很多年轻人更喜欢喝果蔬汁，他们认为这样能美味健康两不误。下列选项如果为真，最能削弱上述年轻人的观点的是（ ）。 时下年轻人追求“快乐原则”，有人说，过分追求快乐原则，会让年轻人丧失进取奋斗之志，请问你怎么看? 青年人在购物中，比较喜欢名牌商品，这体现了消费者的()。 青年人在购物中，比较喜欢名牌商品，这体现了消费者的（）。 农村里的很多年轻人外出打工赚钱，老年人留在家里，这些老人对垃圾分类的认识不高，如果你是村主任，你将如何组织一场垃圾分类宣传活动 农村里的很多年轻人外出打工赚钱，老年人留在家里，这些老人对垃圾分类的认识不高，如果你是村主任，你将如何组织一场垃圾分类宣传活动？ 外卖十分方便，难怪很多年轻人手机里都有这种软件 某同学看到别的同学都用名牌手机，他也买了一部，这是一种求名的消费心理。 名牌集合了员工的精力、才力、智力等，增强了企业的凝聚力，这是名牌的（）效应。 《组织部来了个年轻人》的年轻人指的是（） 过年期间少不了走亲访友，然而很多年轻人却很排斥“七大姑八大姨”，你怎么看？ 有人说喜欢吃甜食会让人发胖，但对某市各地区18至23岁年轻人进行的调查显示，喜欢吃甜食的年轻人比不喜欢吃甜食的年轻人的体重更轻。由此看来，经常吃甜食并不会让人发胖。下列选项如果为真，最能削弱上述论断的是（） 某纺织企业的“铁马”品牌内衣，多年来受到国内中等收入阶层消费者的认同，是市场上的名牌产品。基于这种情况，该企业最有可能采用的名牌价位战略是() 下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法赞成吗(学生讨论)师：张三同学(正好穿着名牌的运动鞋)，你怎么看待这个问题张三：应该考虑自家的实际情况。师：那可以购买吗张三：不可以。师：不可以那你穿的什么鞋(学生笑，小声讨论)，大家说可以不可以生甲：可以。师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响生乙：会造成攀比心理。生丙：会造成经济负担。师：很好．谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗生丁：不符合国情。师：那你简单概述下我国现阶段的国情。生丁：我国现阶段处于社会主义初级阶段，人均收入低，物质财富不丰富。师：这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费，很好。大家鼓掌(掌声)。师：改革开放以来，生活水平有了提高，但是仍处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，人均收入低。作为当代中学生，买名牌可以，但不能过分追求。虽然生活水平提高了，但仍要保持勤俭节约。艰苦奋斗的作风，这才是我们正确的消费原则。师：板书——勤俭节约．艰苦奋斗问题：运用教学评价的相关理论，对教学实录中老师的评价作出分析。 下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？(学生讨论)师：张三同学(正好穿着名牌的运动鞋)，你怎么看待这个问题？张三：应该考虑自家的实际情况。师：那可以购买吗？张三：不可以。师：不可以那你穿的什么鞋？(学生笑，小声讨论)，大家说可以不可以？生甲：可以。师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响？生乙：会造成攀比心理。生丙：会造成经济负担。师：很好，谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗？生丁：不符合国情。师：那你简单概述下我国现阶段的国情。生丁：我国现阶段处于社会主义初级阶段，人均收入低，物质财富不丰富。师：这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费，很好。大家鼓掌(掌声)。师：改革开放以来，生活水平有了提高，但是仍处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，人均收入低，作为当代中学生，买名牌可以，但不能过分追求，虽然生活水平提高了，但仍要保持勤俭节约，艰苦奋斗的作风，这才是我们正确的消费原则。师：板书一一勤俭节约，艰苦奋斗运用教学评价的相关理论，对教学实录中老师的评价作出分析。（20分） 名牌企业或产品在资源方面会获得社会的认可，社会的资本、人才、管理经验甚至政策都会倾向于名牌企业或产品，使企业聚合了人、财、物等资源，形成并很好地发挥名牌的（）。 ()的目标顾客为中高档消费者和追求时尚的年轻人。 喜欢吃醋不但能提高恋爱的情趣，也能帮助年轻人获得爱情。 下列歌曲体现了新时代年轻人的风貌？ 年轻人（）