学习顿悟说的提出者是

苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ） 完形一顿悟学习理论的提出者是（） 顿悟说的奠基人是（ ）。 顿悟说的奠基人是（） 完形一顿悟说的创立者是（ ）。 顿悟说重要代表人物是（） 1.（　 ）提出了完型一顿悟说，认为学习的实质是在主体内部构造完型。 顿悟说的重要代表人物是 主张学习的完形一顿悟说的心理学学派是（　　） 完形一顿悟说 完形～顿悟说是由谁提出的（） 顿悟说重视的是刺激和反应之间的（） 以下关于道生顿悟说正确的是（　　）。 简述格式塔学派的完形-顿悟说。 简述完形—顿悟说的基本内容。 简述完形—顿悟说的基本理论 学习迁移理论中相同要素说的提出者是（ ）。 2 5 ．完形一顿悟说认为，学习的实质是在主体内部构造_ _ 。 提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（ ） 学习迁移理论中共同要素说的提出者是（）