顿悟说的奠基人是（）

苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。 顿悟说重视的是刺激和反应之间的（） 苛勒的顿悟说认为，学习的实质是 以下关于道生顿悟说正确的是（　　）。 简述完形—顿悟说的基本内容。 简述格式塔学派的完形-顿悟说。 简述完形—顿悟说的基本理论 “完形一顿悟说”的提出者是（）。 完形一顿悟说的创立者是（ ）。 早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用。 问题解决的试误说的奠基人是（）。 问题解决的试误说的奠基人是( )。 苛勒根据猩猩学习实验结果提出了顿悟说，下列不属于识别顿悟指标的是（） 简述苛勒的完形一顿悟说 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。 简述苛勒的完形一顿悟说 冲突法上的“政府利益分析”说的奠基人是（） 苛勒顿悟说的两个基本观点是什么？ 简要分析尝试一错误说与完形一顿悟说 简要分析尝试一错误说与完形一顿悟说