理性认识到实践的过程，比实践到认识的过程，意义更加重要，更加伟大。这主要是因为理性认识只有回到实践中去（）

“由抽象上升到具体”的过程是从理性认识到实践的过程。（　　） 认识发展过程的第二次飞跃是从理性认识到实践。（ ） 如何从理性认识到实践的飞跃？ 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。 从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃，因为（） 正确实现从理性认识到实践的飞跃 从理性认识到实践的飞跃应满足的条件是（）。 从理性认识到实践是一次更重要的飞跃，这是因为() 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（） 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（） 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）。 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（ ） . 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（） 认识过程中意义更为重大的飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃（） 人们认识一定事物的过程，是一个从实践到认识，再从认识到实践的过程（） 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为()。 “从群众中来，到群众中去”的过程是“从认识到实践，从实践到认识”的过程（）