在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（ ）

教育史上第一个正式提出的教育起源学说是（） 赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家（） 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是( ) 在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ） 欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学（）。 在西方教育史上，第一个明确提出教育应从儿童的自然本性出发的教育家是（） 在西方教育史上，第一个明确提出并论证了教育性教学的教育家是（ ） 教育史上第一个正式提出的有关教育的起源学说是（） 教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。 （）是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说 在教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的学说是(    ) 西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。 近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说是() 教育史上第一个被正式提出的有关教育起源的学说是（） 世界上第一个明确提出教育心理学化口号的教育家是（） 洛克是西方教育史上第一个提出“教育心理化’’的教育家。 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（） 裴斯泰洛齐是世界上第一个明确提出()的教育家。   在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。 教育史上第一个承认游戏教育价值的是（　　）。