语文的工具性表现在（）

请简要论述，怎样理解语文学科的工具性？ 语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容。对吗？ “工具性与人文性的统一”，是语文学科的基本属性。() 语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容。对吗？ 语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的（）。 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是() 下面对于语文课程的“工具性”和“人文性”理解错误的是（） 语文课程的基本特点是工具性与（）的统一 语文课程的基本特点是工具性与（）的统一 语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点 小学语文是基础工具学科。() 《全日制中小学语文教学大纲（草案）》于1963年出台，该草案明确了语文的重要性，将语文学科性质由思想性导向工具性语文基础知识的教学与，语文基本技能的训练，并首次在教学大纲中明确指出语文学科的 如何理解语文是交际工具？ 处理言语文本时，汉字表现出简约性一面。 工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。 工具性与的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础 (单选题) ?语文课程既有明显的工具性,又具有突出的( )。?(本题3.0分) 语文工具书《辞通》的作者是（）。 我国传统语文教学思想的科学性主要表现在哪些方面？ 绘制表现性速写的工具是（）。