单选题

建立学生学习档案属于()。

A. 自我评价
B. 表现的评价
C. 多种评价
D. 内容评价

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试述建立学生心理档案的原则和程序 疾病预防控制部门应当建立学生健康档案。 建议学生建立的学习方式有() 学校应当建立()。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。 建立学生心理档案都采用团体测验形式() 对于学生错题应及时订正,并建立学生错误档案,指导学生使用好错题本() 张老师为每位学生建立学生档案袋,用来记录学生整个美术成长过程,由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是()。 张老师为每位学生建立学生档案袋,用来记录学生整个美术成长过程,由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是() 学校不需要为勤工助学学生建立档案() 学校不需要为勤工助学学生建立档案。 新课程引导学生建立的新学习方式是() 某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于( ) 某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于( ) 建立学生档案是班主任工作的中心环节() 建立学生档案一般有四个环节,即( )。 建立学生档案的环节依次为()。①收集②鉴定③整理④保管 建立学生心理档案的两个基本原则是() 学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。 学生学习正方形,这种学习属于( )。 国家助学贷款管理会纳入学生档案管理,在建立毕业生档案时,开辟学生信用情况栏目,将()状况列入考核项目,未还清贷款学生的贷款合同附入学生档案。
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