学起: 在语文教学研究中，语文教材是一种自变量。（ ）

语文文献法是在语文教育教学实践中，利用文献法研究与解决语文教学中的实际问题的一种方法，下列那一项不是语文文献研究来源（） 小学语文教材指的就是小学语文教科书。 （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 语文教材，语文教科书的含义是什么？语文教科书的功能有哪些？语文教科书的构成因素有哪些？应如何使用语文教科书？ 统编版教材主编温儒敏先生诊断语文教学问题，提出了语文教学中常见的五种偏向，即（） 语文教材由 由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作 由和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作（） 古代语文教材大致有三种：() 语文教学设计是语文课程教学的起点，是语文教学取得良好效果的前提和保障。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 语文教学中的主体是（） 有时，语文教学中的隐性知识，常常就是我们语文教学最应该教的东西（） 语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。 语文教材的编写要求是（） 语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？ 语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。() 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）