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研究着要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异,应采用的检验类型是;
单选题
研究着要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异,应采用的检验类型是;
A. ‘检验
B. z检验
C. F检验
D. X2检验
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简述探究型学习、合作型学习和自主型学习三种新型体育教学方法的优缺点。
列举三种美术创作课的教学方法。
现代教学方法从传统教学方法以学生为中心,转移到教学并重,并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。
学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高,这要求教师在教学过程中要坚持()。
教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因。
教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因()
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
教学方法中的讲授法包括____、____ 、____三种形式。
列举三种常用美术教学方法,并举例说明。
教学方法中的讲授法包括()、()、()三种形式
列举三种常用美术教学方法,并举例说明。
赫尔巴特明确提出了三种教学方法:_________。
中学有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?
中学有哪些常用的教学方法?(至少写出三种)选择和运用教学方法的依据是什么?
某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于( )。
研究不同的教学方法与学业成绩的关系,采用不同的教学方法后,学生的学业成绩发生了变化,这当中,就是该项研究中的自变量是——也就是研究者要操纵的变量是哪一个?()
要调查研究高二(6)班学生的学习成绩,则下列属于指标的有()。
教师在进行课堂教学交流时,主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生()
教学方法中的讲授法包括____、____和____三种形式。
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